6. Woche

Zucker ist nicht immer zuckersüß

In dieser Woche war das Thema „Kohlenhydrate - Saccharide (lateinisch) oder im Volksmund einfach Zucker genannt.

Nachdem die einzelnen Zuckersorten in ihrer Struktur und Wertigkeit für den Stoffwechsel analysiert wurden, folgte Schritt Zwei.

5. Woche

Klasse 10 und 11 auf der Suche nach dem Glück

Schaut mal wie glücklich und ausgeglichen alle aussehen... ;-)

Nach nun mehr fünf Wochen zogen die jungen Frauen eine kleine Zwischenbilanz auf dem Weg zur Persönlichkeitsentwicklung.

Mittels des Prinzips der Glückselektion  arbeiteten sich beide Klassenstufen zügig zum wichtigsten Glücksdiamanten vor.
Die Familie und die Freunde waren die absoluten Favoriten.

Die 4. Woche

Halbzeit – auch sie wartet mit Überraschungen auf

10./11. Klasse

Die Hausaufgabe „Nimm Dir in dieser Woche ein Mal bewusst Zeit für Dich“
Hatte in beiden Klassenstufen eine ähnliche Erfolgsquote.
Ca. die Hälfte nahm sich dafür bewusst Zeit.

Artikel in der MAZ

Wie gestern versprochen hier nun der Link zum Artikel von Frau Berg, von der Märkischen Allgemeinen Zeitung, die uns am Mittwoch in der 11. Klasse begleitete.

Hier gehts zur Online-Version:
>> Torhorstschülerinnen besiegen den inneren Schweinehund / Pilotprojekt << 

Im Bereich Presse findet ihr dazu den Artikel der Printausgabe vom 11. März 2011.

Die 3. Woche

Interview mit Vanessa (Klasse 11)

Klassenstufe 10 am 8. März 2011 - (K)ein Geschenk zum Frauentag 

Wir hatten für dieses Treffen eine Herausforderung der besonderen Art zu bewältigen.

Die gesamte Schule hatte an diesem Tag bereits nach der 5. Stunde Schulende.
Auf meine Bitte, den Kurs trotzdem durchzuführen, blieb er von der 6.-9. Stunde auf dem Stundenplan.

Elternabend in der Albert-Schweitzer-Schule - Projektvorstellung in einer neuen Schule

Am gestrigen Donnerstagabend durfte ich in den drei neunten Klassen der Albert-Schweitzer-Schule mein Projekt vorstellen.

Auch dies war innerhalb meines Projektes für mich eine Premiere.
In allen Klassen reagierten die Eltern sehr offen auf die Beschreibung der Eigenheiten der Kinder auf den Weg zum Erwachsen werden.
Ich umriss die Inhalte des Projektes und die damit verbundenen Möglichkeiten, ihre Kinder in dieser Entwicklungsphase zu unterstützen.

Die 2. Woche in der Torhorst-Gesamtschule

Kräftigung der Bauch- und Rückenmuskulatur

Zahlen, Zahlen, Zahlen…
Die anspruchsvollste Stunde ist Geschichte.